第112章 数学家懂什么音乐
上午十一点过八分，开幕式的文艺表演还在继续。
陈辉四人出了智华楼，沿着未名湖畔的青砖小径向农园食堂走去。
农园食堂靠近二教等几个教学区，是赶课的最佳选择，下课时间人同样很多，座位紧张。
这个点距离下课还有一会儿，过去正好不用排队。
在李泽翰的提议下，一行人直奔农园食堂。
穿过二教时，一阵悠扬的钢琴声传来。
门厅中，阳光穿过彩绘玻璃窗，在穹顶投下斑斓光影，几名学生正围坐在钢琴旁讨论曲谱，指尖在黑白琴键上跳跃，如同数学公式般优雅。
看到钢琴，李泽翰双眼放光，迫不及待的跳出来说道，“我敢打赌，我是这里钢琴弹得最好的人！”
“有没有人愿意跟我赌一把”
“输了的人为今天的午饭买单！”
可惜，他并没有得到自己想要的答案。
陈辉四人甚至都没有多看他一眼，显然对这个赌约一点都不感兴趣。
“哦”
“这里所有人也包括我们吗”
无心插柳柳成荫，陈辉几人无动于衷，在二教弹钢琴的几个学生却上了钩，其中一人笑着对李泽翰说道，语气中满是调侃。
“当然！”
李泽翰嘿嘿一笑。
那个接话的学生一愣，但仔细打量了陈辉他们一番后，又恢复了自信。
陈辉几人都穿着校服，显然都是来参加o的高中生。
o是什么他很清楚，这些高中生学业繁忙，o更是难度极高，他们能够参加o，说明他们至少在数学上费了大量时间精力，怎么可能还会弹钢琴
更何况，他可是学钢琴演奏的艺术生，对于普通人来说天板的钢琴十级，不过是他们的基础门槛。
他还真不信自己会输这顿饭。
更何况，一顿饭而已。
念头通达，罗瑞十分绅士的做了个请的手势，示意李泽翰开始自己的表演。
他还真有些期待这些学数学的家伙能演奏出什么样的“作品”。
他的同伴们也都反应过来，都笑嘻嘻的看向李泽翰，“真想看看这些学数学的能弹出什么美妙的乐章！”
“我劝你还是不要抱有期待，这些家伙整天愁眉苦脸的，想让他们明白音乐的美，还不如教会牛欣赏钢琴曲呢。”
几个钢琴演奏专业的学生低声讨论着。
对于这些书呆子，他们知道比学习肯定比不过，但自觉在艺术上是有优越感的。
就像理科生觉得文科生逻辑思维能力差一样。
陈辉三人同样意味深长的看向那群钢琴艺术生。
陈辉邓乐岩不知道李泽翰的钢琴水平，但他们知道李泽翰不是傻子，相反，他还很聪明，甚至还隐约有些腹黑。
王潇脸上更是充满了戏谑，双手抱胸，一副看好戏的样子。
“这么说你愿意接受这个赌约”
李泽翰没有急着走向钢琴，而是再次确认。
“当然！”
罗瑞傲然而自信。
李泽翰在钢琴前坐下，回过头一脸献宝的模样的看向陈辉，“大哥应该知道音乐是来源于数学的吧”
“不知道。”
陈辉对音乐一窍不通，但他知道李泽翰这话看似在跟他说，实则是在回应那些艺术生之前的话语。
李泽翰笑得更加开心，就像是跟家长展示新学的才艺的小学生。
“钢琴的88个琴键看似随意排列，实则遵循严格的数学规律，以c大调音阶为例，相邻两个白键构成全音（如cd）或半音（如bc），其比例由十二平均律决定——将一个八度（频率翻倍）均分为12份，每份为1/12音高。”
李泽翰说着还在琴键上按动，为陈辉演示，连带着敲出一连串流畅的琴声。
看到他熟稔的动作，罗瑞稍微变了脸色。
这个小胖子显然是童子功！
“如果中央c的频率为261.6hz，则第n个键的频率为 fn=261.62/12，假设键号从a0=27.5hz开始计算。”
“那么从c4到c5，也就是c和c高八度，正好频率翻了一倍！”
李泽翰一边说着话，一边按下钢琴按键，音符在大厅中跳动，仿佛在回应他说的话。
“”
罗瑞跟他的同学们一脸懵逼，不知道李泽翰在说些什么。
更让他们不理解的是，跟着李泽翰来的那三个高中生竟然微微点头，一副听懂了的样子。
“我们是要比钢琴演奏，不是做数学题！”
罗瑞已经有些忍受不了这些奇怪的人，在这儿说些奇奇怪怪的语言了，他想要尽快决出胜负。
李泽翰回头看了罗瑞一眼，“原理讲解完毕，接下来我给大家演奏一曲我自己作的曲。”
“嗯，刚做的，就暂且叫他《数学之声》吧！”
“功能和弦的和谐性源于毕达哥拉斯三元组，爵士乐的五度循环对应圆周率的分割……”
李泽翰果然开始演奏起来。
随着他双手划过琴键，琴声带给人一种螺旋上升的感觉。
别说，这个小胖子平时一副不正经的样子，但真正完全投入到演奏中，却自有一股独特的魅力。
当手指触碰琴键时，数学不再是抽象的符号，而是化为流淌的音符和跃动的光影。
这一刻，李泽翰灵感迸发，钢琴成为了链接理性和感性的完美桥梁，那些看似随机的黑键白键，早已被数学家门编织成了一首无声的赋格曲。
一曲奏毕。
整个大厅都安静了下来。
那几个学习钢琴演奏的艺术生呆呆的站在原地，似乎还在回味刚才的曲子。
他们从李泽翰刚才的演奏中感受到了一股呼吸感，就像是大自然的风、流淌的水、天边的云、眼前的雨，那是大自然呼吸的旋律。
整首曲子繁复跳跃，却又如同手术刀切割般的精准，就像是从钢铁流水线上切割下来的曲子，却带有种独特的美感，仿佛蕴含着某种真理，使得它和谐自然。
这首曲子很粗糙，但罗瑞听得出来，它充满了潜力，它蕴含着真理！
“这首曲子真的是你作的”
罗瑞三步作两步的来到李泽翰身前，他的同学们也都好奇的竖起耳朵。
“当然！”
李泽翰得意的说道，“在节奏的编排上使用黄金分割，用斐波拉契数列创造自然流动的韵律，让音符按照斐波拉契数列递增。
第一小节使用41/4拍，第二小节使用31/2拍，第三小节使用51/8拍，第四小节81/16拍……
再用分形的原理创作旋律，比如谢尔宾斯基三角形，或者科赫雪，从c开始，第一次享有跳3个键到f，第二次向下跳两个八度到f低八度，第三次再向右跳32=6个键到a……高低音交替递归，如同分形一般！”
“斐波拉契数列谢尔宾斯基三角形科赫雪”